依據《特殊教育法施行細則》，有關資優學生個別輔導計畫(IGP)的敘述，何者不正確？
A學校應以團隊合作方式訂定，訂定之人員應包括學校行政人員、特殊教育與相關教師、學生本人及學生法定代理人或實際照顧者參與
B應於開學前訂定，新生及轉學生應於入學後一個月內訂定完整的 IGP正確答案
CIGP 內容應包含學生能力現況、家庭狀況及教育需求評估、學生所需特殊教育、相關服務與支持策略，以及教育目標、輔導重點
DIGP 每學期應至少檢討一次
答案與詳解
逐選項解析
A學校應以團隊合作方式訂定，訂定之人員應包括學校行政人員、特殊教育與相關教師、學生本人及學生法定代理人或實際照顧者參與✕ 錯誤
符合《特殊教育法施行細則》相關規定第1項規定，訂定人員應包含學校行政人員、特教與相關教師、學生本人及法定代理人或實際照顧者。
B應於開學前訂定，新生及轉學生應於入學後一個月內訂定完整的 IGP✓ 正確
依據《特殊教育法施行細則》相關規定第3項，新生及轉學生應於入學後一個月內訂定「初步」個別輔導計畫，選項寫完整的為錯誤敘述。
CIGP 內容應包含學生能力現況、家庭狀況及教育需求評估、學生所需特殊教育、相關服務與支持策略，以及教育目標、輔導重點✕ 錯誤
DIGP 每學期應至少檢討一次✕ 錯誤
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