資優班五年級學生為了美化體育館，決定以問題本位學習 (Problem Based Learning) 的模式進行探究，希望將研究結果提供學校作為體育館改建時的參考。下列哪項作法，較不符合問題本位學習的理念？
A探究過程中，教師要掌握學生進度，隨時控管學生探究行為正確答案
B學生反思如何融合行政考量及師生需求，探究實際執行空間美化時的困難
C學生蒐集學校行政及師生的觀點，了解對體育館美化期望
D學生可依學習特質做任務編組，以小組方式探究體育館空間的使用
答案與詳解
為什麼答案是 A
問題本位學習（PBL）強調以學生為中心，教師的角色是促進者或引導者，提供鷹架協助，而非隨時控管學生的探究行為，此作法限制了學生的自主性與探究空間。
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