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國小教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育-身心障礙112 年第 30 題單選題

若身為直轄市、縣市政府特教團隊的心評教師,在綜合研判過程中,閱讀障礙學生常易在《魏氏智力測驗第五版(WISC-V)》評量結果中出現以下哪些情形?甲、選擇性指數 GAI分數大於CPI乙、PSI指數為其所有指數分數中最高分丙、刪除動物量表分數與一般生無顯著差異丁、詞彙、圖畫廣度為其所有分測驗中最低分

A甲乙丙
B甲乙丁
C甲丙丁正確答案
D乙丙丁
答案與詳解
C
正確答案
閱讀障礙學生的處理速度(PSI)與工作記憶(WMI)通常較弱,故GAI大於CPI,且PSI絕非最高分,利用刪去法即可得解。

逐選項解析

A甲乙丙✕ 錯誤
包含乙選項。閱讀障礙學生的處理速度指數(PSI)通常為弱項,不可能為所有指數中的最高分。
B甲乙丁✕ 錯誤
包含乙選項。PSI為閱讀障礙學生的常見弱項,絕非最高分。
C甲丙丁✓ 正確
甲正確,閱讀障礙學生因WMI與PSI較弱,導致GAI大於CPI;丙正確,刪除動物屬非語言視覺掃描,與一般生無異;丁在刪去法下為正確組合,其工作記憶(圖畫廣度)與因閱讀經驗受限的詞彙發展常顯現相對弱勢。
D乙丙丁✕ 錯誤
包含乙選項。PSI不可能為最高分,故錯誤。

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