當自閉症學生出現如搖頭、晃手、敲手……等自我刺激行為，下列哪一項為教師較適當的處置方式？
A自我刺激行為太難改變，應予以忽略。
B分析行為的原因，給予教學或輔導上的調整。正確答案
C為避免其他同學學習模仿，故將他隔離。
D使用行為改變技術中之「懲罰」，當出現自我刺激行為，立刻給予嫌惡刺激。
答案與詳解
逐選項解析
A自我刺激行為太難改變，應予以忽略。✕ 錯誤
完全忽略無法解決學生內在的感官需求或情緒問題，且可能影響其學習與社會互動，並非積極有效的處置。
B分析行為的原因，給予教學或輔導上的調整。✓ 正確
符合正向行為支持精神，透過功能性行為評估了解行為背後的功能與原因，進而調整環境、教學或教導替代行為。
C為避免其他同學學習模仿，故將他隔離。✕ 錯誤
D使用行為改變技術中之「懲罰」，當出現自我刺激行為，立刻給予嫌惡刺激。✕ 錯誤
立即註冊,看完整詳解
這題的完整詳解,註冊就能看 · 每天 2 題免費
- 完整逐選項解析
- 秒殺解題技巧與破題關鍵
- 關鍵知識表整理
- 陷阱與易錯提醒
- 同考點歷屆題庫連續刷題與錯題本
立即註冊觀看完整詳解 已有帳號?登入
