一名腦外傷個案學習操作洗衣機時，職能治療師一步一步地告知個案操作的步驟，於過程中給個案大量的回饋與指引，個案也十分注意治療師的口語和視覺提示，並口中依序複誦治療師教導的步驟，深怕遺漏。請問此個案的學習狀態最符合費滋與波斯納（Fitts & Posner）的學習三階段論的那一個階段？
A連結期（associative stage）
B自主期（autonomous stage）
C認知期（cognitive stage）正確答案
D固化期（fixation stage）
答案與詳解
為什麼答案是 C
認知期為第一階段，學習者需理解任務目標、大量依賴外在回饋與提示、常以口語複誦輔助記憶、動作錯誤多且不穩定。題目中「一步步告知、大量回饋指引、複誦步驟」完全符合此階段特徵。
考點：連結期(第二階段)考點：自主期(第三階段)考點：認知期(第一階段)考點：誤植他人理論
載入中…
