專技高考-職能治療師職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)106 年第 33 題單選題
下列何者不是「協同領導」(co-leadership)的可能缺點?
A易造成分裂或分歧的指令傳達
B易造成彼此貢獻度與工作量不均
C易造成相互競爭的氣氛
D易造成團體活動時間的延宕正確答案
D正確答案
協同領導常見缺點是領導者間的分歧、競爭與分工不均,但不會造成活動時間延宕。
為什麼答案是 D
協同領導反而有助於分擔活動帶領、觀察記錄與時間控制,通常不會造成活動時間延宕;故此項不屬於協同領導的缺點,為本題正解。
載入中…
完整詳解
Pro · 無限重點 協同領導常見缺點是領導者間的分歧、競爭與分工不均,但不會造成活動時間延宕。
協同領導(co-leadership)缺點集中在「兩位領導者之間」的問題,與時間掌控無關,反而兩人合作通常更能掌控節奏。
逐選項分析
A✕
兩位領導者若事前溝通不足或理念不同,下達給成員的指令可能不一致,造成成員混淆,這是協同領導常見缺點。
B✕
兩位領導者間的角色分工若未明確,容易出現一人主導、一人被動的情況,造成貢獻度與工作量失衡,是協同領導典型缺點。
C✕
兩位領導者若過度展現自我或爭取成員認同,易產生競爭氛圍,影響團體治療效果,亦為協同領導常被提及的缺點。
D✓ 正確
協同領導反而有助於分擔活動帶領、觀察記錄與時間控制,通常不會造成活動時間延宕;故此項不屬於協同領導的缺點,為本題正解。
協同領導 (Co-leadership) 優缺點對照
| 面向 | 優點 | 缺點 |
|---|
| 領導分工 | 可分擔帶領與觀察任務 | 貢獻度/工作量易不均 |
| 指令傳達 | 可互補說明 | 易出現分裂或分歧指令 |
| 人際氛圍 | 可示範良好合作互動 | 易產生相互競爭氣氛 |
| 時間控制 | 一人帶領一人協助掌控時間 ✅ | (非缺點) |
| 新手訓練 | 資深帶資淺,利於培訓 | 需事前充分溝通備課 |
本題為反向題,問「不是」缺點。D 選項「活動時間延宕」其實是協同領導的「優點」(兩人可分工掌控時間),考生若沒看清楚題幹「不是」二字,容易誤選 A、B、C 其中之一。
職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術) 相關題目