Examly題庫立即開始練習
專技高考-職能治療師職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)10615單選題

職能治療師提供一位右手截肢的病患配戴義肢練習,夾起不同大小的積木、塑膠珠及鋼釘等物品到小盒子裡,就活動分析角度來看,是以下列那個治療目的來分級(grading)?

A關節活動度(ROM)
B協調度(coordination)正確答案
C耐力(endurance)
D強度(strength)
答案與詳解
B
正確答案
夾取不同大小物品(積木→塑膠珠→鋼釘)由大到小分級,訓練的是手部精細協調與義肢操控的精準度。

為什麼答案是 B

積木(大)→塑膠珠(中)→鋼釘(小),物品由大變小,需要義肢手指越來越精準的控制,屬典型協調度(精細動作)分級。義肢使用者學習控制夾持力與位置正是協調訓練核心。

考點:ROM分級方式考點:協調度分級考點:耐力分級方式考點:強度分級方式
載入中…

職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術) 相關題目

想練更多職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)考古題?

Examly 收錄 38 萬+ 道歷屆題目,每題都有像這樣的精選詳解。免費下載,立即開練。

Download on theApp Store即將推出Google Play
黑皮