教育心理學家伯龍（Bloom）將教學目標分為三方面：①認知 ②情意 ③技能。何者包括接受、反應、評價、組織及個性之完成等五個層次？
A認知
B情意正確答案
C技能
D認知及技能
答案與詳解
為什麼答案是 B
情意領域（Affective）五層次：接受(receiving)→反應(responding)→評價(valuing)→組織(organization)→個性化/品格形成(characterization)，描述個體將價值內化為人格的歷程。
考點：認知領域考點：情意領域★考點：技能領域考點：概念混淆
載入中…
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