當學生將要發脾氣時,林老師總是先安撫學生,然後請學生思考以下問題:甲、除了發脾氣以外,還可以做哪些事情?乙、如果你做了那些事情,會有什麼後果?丙、在這些後果中,哪一個最好?丁、如果再發生同樣的情況,你會怎麼做呢?林老師的做法應用了下列哪一項策略?
A認知本位策略正確答案
B行動照顧策略
C情緒抒發策略
D抗拒支配策略
答案與詳解
認知本位策略強調透過思考、分析、判斷來改變行為。林老師引導學生思考替代方案、預測後果、比較選擇、未來應用,正是典型的認知重建歷程。
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