張老師打算藉由小紅帽故事來培養學生的批判思考能力。下列哪一項教學活動最為適切？
A摘記小紅帽的故事內容
B忠實地演出小紅帽的故事內容
C針對小紅帽故事中的精彩字詞造句
D討論小紅帽故事中不符常理的地方正確答案
答案與詳解
逐選項解析
A摘記小紅帽的故事內容記憶層次✕ 錯誤
摘記故事內容屬於「理解」與「記憶」層次，僅是複述原文，無法訓練學生質疑與評估的能力。
B忠實地演出小紅帽的故事內容應用層次✕ 錯誤
忠實演出是「應用」層次的戲劇表演，重點在重現原著，沒有反思或質疑，無助批判思考。
C針對小紅帽故事中的精彩字詞造句✕ 易錯陷阱
D討論小紅帽故事中不符常理的地方✓ 正確
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