教檢-國民小學國民小學課程與教學100 年第 12 題單選題
學校召開教科書評選委員會，教師們認為教科書的教學屬性較為重要。下列哪一項是教科書的教學屬性？
A教材是否符合社會需要
B教材是否涵蓋多元文化
C教材是否具有理論基礎
D教材是否符合個別化需求正確答案
D正確答案
教科書評選屬性分四類：社會、學科、學習者、教學。個別化需求屬於教學屬性。
為什麼答案是 D
「符合個別化需求」屬於「教學屬性」，重點在教材能否配合不同學生的學習差異、提供分層活動與教學策略支持。
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完整詳解
Pro · 無限重點 教科書評選屬性分四類：社會、學科、學習者、教學。個別化需求屬於教學屬性。
看「是否可操作、適合教師教學使用」→ 教學屬性；看「學習者差異、個別化」→ 教學/學習者屬性。
逐選項分析
A✕
「符合社會需要」屬於「社會屬性」，強調教材呼應社會脈絡、時代變遷與公民素養，非教學屬性。
B✕ 陷阱
「涵蓋多元文化」屬於「社會屬性」（或文化屬性），關注族群、性別、階級的代表性，不是教學操作層面。
C✕
「具有理論基礎」屬於「學科屬性」，檢視教材內容是否符合學科知識結構與學理正確性，非教學屬性。
D✓ 正確
「符合個別化需求」屬於「教學屬性」，重點在教材能否配合不同學生的學習差異、提供分層活動與教學策略支持。
教科書評選四大屬性
| 屬性 | 關注焦點 | 評選指標 | 對應選項 |
|---|
| 社會屬性 | 時代與社會需求 | 符合社會需要、多元文化 | A、B |
| 學科屬性 | 學科知識結構 | 理論基礎、內容正確 | C |
| 學習者屬性 | 身心發展 | 符合認知發展、引發興趣 | — |
| 教學屬性 | 教學實施可行性 | 個別化、活動設計、評量 | D |
教科書評選四大屬性中,「教學屬性」專指教師在課堂能否實際運用的條件,像是教學活動設計、教學策略彈性、能否因應個別差異等。很多人會把「符合課綱」誤判成教學屬性,但課綱符合度其實屬於學科屬性;也有人把「文化適切性」當成教學考量,實際上那是社會屬性的範疇。判斷關鍵在於:這個條件是「教師拿來教學時能否操作」,還是「內容本身的學術正確性或文化妥適性」。只要抓住「教學屬性看的是教室實踐可行性」這個核心,就能區分清楚四類屬性的界線。 
