全球各地出現氣候異常現象，許多科學家視之為溫室效應的後果。為促進學生挑戰「人定勝天」的觀點，啟發其環境保護的意識與責任感，教師較適合採用下列何種教學觀？
A效能導向
B學科導向
C目標導向
D批判導向正確答案
答案與詳解
逐選項解析
A效能導向✕ 錯誤
效能導向重視教學效率與成果產出，強調投入與產出比，與「挑戰主流觀點」的反思訴求不符。
B學科導向✕ 錯誤
學科導向以知識結構與學科邏輯為核心，重視傳遞既定知識，難以培養學生質疑與挑戰現有觀點的能力。
C目標導向✕ 易錯陷阱
D批判導向✓ 正確
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