「學校所傳遞的知識並非價值中立的」，此主張屬於下列何種課程觀點？
A科學論
B實用論
C批判論正確答案
D傳統論
答案與詳解
逐選項解析
A科學論✕ 錯誤
科學論（實證論）強調課程設計應客觀、可量化、價值中立，正好與題幹相反，故不選。
B實用論✕ 錯誤
實用論（如杜威）重視知識的實用性與經驗連結，關注「有沒有用」，而非批判知識背後的權力與意識形態。
C批判論✓ 正確
D傳統論✕ 錯誤
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