實作評量常會因為評分者誤差而影響其信度與效度。下列哪一項不是評分者誤差的來源?
A教師無法評量學生在真實情境下應用知識與技能的能力正確答案
B教師為了方便,僅以一次評量結果充當學生的整體學習成就
C教師根據平時對學生的觀察所形成的一般性印象進行實作表現的評分
D教師由於學生的母語、先前經驗、性別、種族等因素,而對學生有先入為主的偏見
答案與詳解
這描述的是「實作評量效度」問題——無法測到真實情境應用能力,屬於評量設計或效度議題,不是評分者在評分時產生的誤差,故為正解。
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