一位高齡患者在練習行走時，表現出全身僵硬、頭頸部與軀幹固定不動、雙手緊握扶手來維持平衡，以限制大部分關節自由度的方式執行動作。根據伯恩斯坦（Bernstein）對動作學習階段模型的分類方式，該患者最可能處於那一學習階段？
A認知階段（cognitive stage）
B初學者階段（novice stage）正確答案
C聯合階段（associative stage）
D進階階段（advanced stage）
答案與詳解
逐選項解析
A認知階段（cognitive stage）✕ 易錯陷阱
認知階段是 Fitts & Posner 的三階段模型 (認知→聯結→自動化)，不是 Bernstein 的分類，屬於張冠李戴的陷阱。
B初學者階段（novice stage）✓ 正確
C聯合階段（associative stage）✕ 錯誤
聯合階段 (advanced/releasing) 會開始「釋放自由度」，讓更多關節參與動作，動作變得較流暢，與題幹的僵硬表現相反。
D進階階段（advanced stage）✕ 錯誤
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