Examly題庫立即開始練習
教檢-中等學校中等學校課程與教學99 年第 30 題單選題考點:類化理論考點:複本信度

周老師說:「考試範圍一樣,但學生在不同試卷中測得的百分等級卻差這麼多,到底要相信哪一次的成績?」從周老師的問話,我們可推論這種測驗具有下列哪ㄧ特性?

A類化係數不佳
B複本信度不佳正確答案
C折半信度不佳
D內部一致性不佳
答案與詳解
B
正確答案
同一範圍、不同試卷(複本)結果差很大 → 複本信度不佳。

逐選項解析

A類化係數不佳類化理論✕ 錯誤
類化係數(generalizability coefficient)是概化理論中的指標,非本題情境所指,且一般教檢少用此術語判斷兩份試卷穩定性。
B複本信度不佳複本信度✓ 正確
複本信度指「兩份內容相當但題目不同的試卷」測得結果的一致性。題幹明講『不同試卷』成績差很多,正是複本信度不佳。
C折半信度不佳✕ 易錯陷阱
D內部一致性不佳✕ 易錯陷阱

立即註冊,看完整詳解

這題的完整詳解,註冊就能看 · 每天 2 題免費

精選詳解
  • 完整逐選項解析
  • 秒殺解題技巧與破題關鍵
  • 關鍵知識表整理
  • 陷阱與易錯提醒
  • 同考點歷屆題庫連續刷題與錯題本

中等學校課程與教學 相關題目

想練更多中等學校課程與教學考古題?

Examly 收錄 50 萬+ 道歷屆題目,每題都有像這樣的精選詳解。免費下載,立即開練。

Examly