教檢-中等學校中等學校課程與教學99 年第 30 題單選題考點:類化理論考點:複本信度
周老師說:「考試範圍一樣,但學生在不同試卷中測得的百分等級卻差這麼多,到底要相信哪一次的成績?」從周老師的問話,我們可推論這種測驗具有下列哪ㄧ特性?
A類化係數不佳
B複本信度不佳正確答案
C折半信度不佳
D內部一致性不佳
B正確答案
同一範圍、不同試卷(複本)結果差很大 → 複本信度不佳。
逐選項解析
A類化係數不佳類化理論✕ 錯誤
類化係數(generalizability coefficient)是概化理論中的指標,非本題情境所指,且一般教檢少用此術語判斷兩份試卷穩定性。
B複本信度不佳複本信度✓ 正確
複本信度指「兩份內容相當但題目不同的試卷」測得結果的一致性。題幹明講『不同試卷』成績差很多,正是複本信度不佳。
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