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國中教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育-身心障礙108 年第 57 題單選題

某特教班教師針對特定學生的叫罵、破壞物品及打人等攻擊性行為,實施下列行為改變的過程,這位教師最可能使用哪一種行為處理的方法?

A正向行為支持正確答案
B問題解決訓練
C行為教導策略
D功能性評量
答案與詳解
A
正確答案
針對嚴重問題行為(如攻擊、破壞)所進行的系統性行為改變過程,最符合正向行為支持的核心理念。

逐選項解析

A正向行為支持✓ 正確
正向行為支持(PBS)是一套系統性的介入方法,包含功能性評量、前事控制、替代行為教導與後果處理,專門用於處理嚴重的問題行為(如攻擊、破壞),最符合題意。
B問題解決訓練✕ 錯誤
問題解決訓練側重於認知層面,教導學生分析問題與思考解決步驟,通常不作為處理嚴重攻擊或破壞行為的首要系統性行為改變方法。
C行為教導策略✕ 錯誤
D功能性評量✕ 易錯陷阱

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