國中教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育-身心障礙108 年第 35 題單選題
關於「學習領導」(leadership for learning)之敘述,下列何者錯誤?
A指學校領導者發揮其專業力及運用其影響力,以增進教師有效教學和學生有效學習的過程與行為
B學習領導重點就在於提升學校行政,除了強調學生學習、專業學習、學校組織學習外,其背後更蘊涵著資源分享及社群參與的精神正確答案
C旨在強化領導與學習的連結和影響
D是有效能學校的關鍵要素,可以促使教師願意主動學習,關注如何提升學生學習成效,以及增進教學專業能力和自我效能感
B正確答案
學習領導的核心在於促進「學習」而非提升「學校行政」,故選項B敘述錯誤。
逐選項解析
A指學校領導者發揮其專業力及運用其影響力,以增進教師有效教學和學生有效學習的過程與行為✕ 錯誤
學習領導確實強調學校領導者運用專業與影響力,以促進教師有效教學與學生有效學習,此敘述符合學理。
B學習領導重點就在於提升學校行政,除了強調學生學習、專業學習、學校組織學習外,其背後更蘊涵著資源分享及社群參與的精神✓ 正確
學習領導的核心焦點在於「學習」(包含學生學習、教師專業學習與組織學習),而非「提升學校行政」。雖然行政支持有其必要性,但將重點歸於行政提升則偏離了學習領導的本質,故本選項敘述錯誤,為本題正確答案。
D是有效能學校的關鍵要素,可以促使教師願意主動學習,關注如何提升學生學習成效,以及增進教學專業能力和自我效能感✕ 錯誤
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