學校篩選適應欠佳學生之程序，以下描述何者不正確？

導師發現學生言行脫序或適應欠佳，應先轉介至「輔導室」進行輔導介入。若經輔導無效且懷疑有特殊教育需求，才由輔導室或特教推行委員會啟動特教轉介程序，不可直接跳過輔導機制向特教組轉介。