18.有關數學早熟青少年研究(The Study of Mathematically Precocious Youth, SMPY)的敘述，下列哪些較為適切？ 甲、係採用創造性問題解決的教學模式 乙、係屬於一種加速式的資優教育方案 丙、須先透過測驗掌握學生的先備能力 丁、學生須透過數學獨立研究展現成果
A甲丙
B甲丁
C乙丙正確答案
D乙丁
答案與詳解
為什麼答案是 C
乙、丙皆正確。SMPY 採「診斷-處方」模式，先測驗掌握先備能力，再給予加速教育。
考點：充實與加速混淆考點：SMPY核心理念
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