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教檢-特殊教育·資賦優異組特殊教育課程與教學(資賦優異組)105 年第 21 題單選題

21. 資優班陳老師在一場給家長及教師的演講中,提到數學早熟青少年計畫(Study of Mathematically Precocious Youth, SMPY)。席間有四位聽眾提出個人的觀點如下,其中哪些人的說法較為適切? 甲、SMPY 是以才能本位發展模式找出學生潛能以進行教學 乙、SMPY 是讓學生透過進階課程、濃縮課程的方式來進行學習 丙、SMPY 可以讓學生依據自己的進度學習,具有區分性教學的精神 丁、SMPY 相當重視學生的精熟情形,但也可以良師引導配合教學或輔導

A甲乙丙
B甲乙丁
C甲丙丁
D乙丙丁正確答案
答案與詳解
D
正確答案
SMPY(數學早熟青少年計畫)核心為「才能搜尋」與「加速學習」,強調診斷測驗、依進度學習與良師引導,而非「才能本位發展模式」。

逐選項解析

A甲乙丙✕ 錯誤
包含甲選項。SMPY 採用的是「才能搜尋 (Talent Search)」模式,而非「才能本位發展模式」。
B甲乙丁✕ 錯誤
包含甲選項。甲的敘述張冠李戴,SMPY 的核心是提早發掘天賦並給予加速課程。
C甲丙丁✕ 錯誤
D乙丙丁✓ 正確

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