蔡老師正在進行創造思考教學，他首先畫出一個九宮格，在最中心的格子寫上「成績」兩字，要求同學們自行在其餘的八格內填入衍生出來的新想法。有關此種教學方式的敘述，下列哪些較為適切？ 甲、這是一種非傳統線性的思考策略 乙、在越短的時間內填滿八個格子越好 丙、此法譯自梵語「Mandala」，意思為「圓滿具足」 丁、當思考內容存在因果關係時，最好使用放射性思考法
A甲乙
B甲丙正確答案
C乙丁
D丙丁
答案與詳解
逐選項解析
A甲乙速度與創意✕ 易錯陷阱
甲適切，曼陀羅思考法可由中心主題向不同方向發散，屬非傳統線性策略；乙不適切，教學重點不在越短時間填滿八格越好，仍須重視想法的多樣性與適切性。
B甲丙曼陀羅思考✓ 正確
甲、丙均適切。九宮格曼陀羅思考法能突破單一路徑的線性思考；其名稱源自梵語Mandala，題述以「圓滿具足」說明其意涵，符合本題所採的概念，因此選B。
C乙丁✕ 錯誤
D丙丁✕ 易錯陷阱
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