有關資優學生情意教育的敘述，下列哪一項較不適切？
A情意教育的目的在於協助學生解決個人層面的情感問題正確答案
B尊重每個人的信念與經驗，不強迫改變其價值觀或看法
C資優學生情意與認知特質無法分開，須整體考量設計之
D可安排一些情意課程，邀請普通學生一同參與相互學習
答案與詳解
為什麼答案是 A
題目要選「不適切」。情意教育目的不僅止於個人情感問題，還包含人際互動、道德價值、社會責任、生涯規劃、自我實現等面向，將其窄化為「個人層面」是錯誤的。
考點：範圍窄化考點：價值澄清考點：認知情意統整考點：融合式情意課程
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