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教檢-特殊教育·資賦優異組特殊教育課程與教學(資賦優異組)105 年第 13 題單選題

13.有關平行課程模式的敘述,下列哪些較為適切? 甲、四類課程應平行運用,不可偏廢 乙、四類課程可以運用於個人、小組或整個班級中 丙、連結課程可讓學生了解知識與概念的關聯,強調跨領域時間與文化的學習 丁、實務課程是讓學生可以了解核心知識、認識領域中的事實概念與原理應用

A甲乙
B甲丁
C乙丙正確答案
D丙丁
答案與詳解
C
正確答案
平行課程模式包含核心、連結、實務、認同四類課程,可彈性單獨或組合使用於不同群體,並非不可偏廢。

逐選項解析

A甲乙✕ 錯誤
甲敘述錯誤,平行課程模式的四類課程可依學生需求單獨或組合使用,並非不可偏廢;乙敘述正確。
B甲丁✕ 易錯陷阱
甲敘述錯誤;丁敘述錯誤,了解核心知識、事實概念與原理應用是「核心課程」的內涵,而非實務課程。
C乙丙✓ 正確
D丙丁✕ 錯誤

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