關於資優教育課程的發展，下列何者較不適切？
A依資優學生的特殊需求調整普通課程，重組或統整學習內容
B為資優學生所設計的課程具有其獨特性，難以適用於普通學生正確答案
C資優課程發展是一長期的歷程，包括調整現有課程以及發展新課程
D普通課程乃透過基本教科書而操作，對資優學生而言是不夠也不適當
答案與詳解
為什麼答案是 B
此敘述過於絕對。資優課程強調高層次思考、創造力、問題解決，這些理念（如 DOK、Bloom 高層次）同樣可運用於普通學生，只是深廣度不同，並非「難以適用」。
考點：課程調整考點：課程普適性考點：課程發展歷程考點：普通課程侷限
載入中…
