關於提升資優學生內在學習動機的教學實務與班級經營，下列哪些策略較為適切？ 甲、強調內在評價與自我實現的重要 乙、以彈性的能力分組，提升學習的挑戰性 丙、信任學生的能力，強調能力源自於努力 丁、以「資優學生不應該只有這種程度」激勵學生
A甲乙丙正確答案
B乙丙丁
C甲乙丁
D甲丙丁
答案與詳解
為什麼答案是 A
甲乙丙三者皆符合內在動機理論：內在評價培養自主性、彈性分組提供適配挑戰、歸因努力建立成長型心態，皆為資優教育核心策略。
考點：內在動機三要素考點：誤含貶抑激勵考點：誤含丁漏丙考點：誤含丁漏乙
載入中…
