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國中教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育-身心障礙103 年第 35 題單選題

小亮在課堂中經常會突然大聲尖叫,造成老師及同學的困擾。老師發現他在尖叫前會看著老師,甚至還會偷笑,他每次尖叫後,老師及同學都會停下來注視他,同時也會大聲責備他。請問小亮這個尖叫問題行為的功能最有可能是什麼?

A社會性負增強
B社會性正增強正確答案
C外在感官正增強
D內在感官正增強
答案與詳解
B
正確答案
小亮尖叫是為了獲得老師與同學的注視與關注,屬於透過他人反應獲得增強的社會性正增強。

為什麼答案是 B

社會性正增強是指透過他人介入獲得關注、物品或活動。小亮尖叫獲得注視與責備(對尋求關注者而言,責罵也是一種關注),完全符合此定義。

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