專技高考-職能治療師職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)104 年第 18 題單選題
Abraham Maslow(1968)對人本主義有重大影響,除了提出自我實現及深度了解之外,還提出那些概念?
A認知、學習及指教
B尊重、真誠及客觀的接受正確答案
C矯正、補償及接納自己
D獎勵、修正及同理心
B正確答案
Maslow 人本主義核心:自我實現、深度了解,加上對人的尊重、真誠與無條件接受。
為什麼答案是 B
尊重 (respect)、真誠 (genuineness)、客觀的接受 (unconditional acceptance) 是人本主義對待個案的三大核心態度,與 Rogers 的個案中心治療精神一致,Maslow 亦強調此。
載入中…
完整詳解
Pro · 無限重點 Maslow 人本主義核心:自我實現、深度了解,加上對人的尊重、真誠與無條件接受。
看到「人本主義」三大關鍵字:尊重、真誠、接受 (Rogers 與 Maslow 共通),直接選 B。
逐選項分析
A✕
認知、學習屬於認知學派 (Piaget、Bandura) 的範疇,不是人本主義的核心概念,且「指教」一詞與人本「不評價」精神相反。
B✓ 正確
尊重 (respect)、真誠 (genuineness)、客觀的接受 (unconditional acceptance) 是人本主義對待個案的三大核心態度,與 Rogers 的個案中心治療精神一致,Maslow 亦強調此。
C✕ 陷阱
矯正、補償屬於行為學派或復健取向用語;「接納自己」雖接近人本,但前兩者偏向問題導向,與人本強調潛能發展的正向觀點不符。
D✕
獎勵、修正是行為學派 (Skinner 操作制約) 的核心概念;同理心雖屬人本 (Rogers),但與獎勵修正不能並列,整組搭配錯誤。
心理學派核心概念對照
| 學派 | 代表人物 | 核心概念 | 治療態度 |
|---|
| 人本主義 | Maslow、Rogers | 自我實現、潛能發展 | 尊重、真誠、無條件接受 |
| 行為學派 | Skinner、Pavlov | 制約、學習 | 獎勵、修正、強化 |
| 認知學派 | Beck、Ellis | 認知重建 | 指導、教育、辯駁 |
| 精神分析 | Freud | 潛意識、本我自我超我 | 詮釋、自由聯想 |
C、D 選項刻意把行為學派的「矯正、獎勵、修正」與人本相關詞 (接納、同理心) 混搭,誘使考生誤以為「有人本詞就選」。要看整組是否一致屬於人本精神,三個都要對才行。
職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術) 相關題目