帕森思(T. Parsons)指出美國中小學班級的功能主要有二。評量學生的學習表現等第，以做為未來畢業分流的準備。這是屬於哪一種功能？

帕森思主張學校透過評量成績，將學生分流到不同職業或升學軌道，屬於『選擇功能』(selection function)，幫社會分配人力資源。