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114 年 · 特殊教育－身心障礙（新北市） 試題與解答

114學年度新北市教師甄選 · 共 60 題 · 點題目看答案與詳解

1
郭老師對兩個班期中考英語學習成績比較，兩個班級用不同試卷，請問他最適合運用下列哪一個統計量數計算之後的比較？
2
《教育基本法》規定，國家應予保障學生權益，使學生不受任何體罰及霸凌行為，造成他們的身心之侵害。下列哪一項權益不包括在其中？
3
教育測驗分為常模參照測驗及效標參照測驗，這是依據什麼方式來分類？
4
黃老師想瞭解學生對「光合作用」單元的概念理解是否到位，在教學過程中不定期設計問題，讓學生分組討論、簡報說明概念，並根據學生的回應…
5
王老師接手新班後，發現學生普遍學習動機低落，家長對教學態度冷漠。若王老師想要建立正向的班級氣氛與親師關係，下列哪一種做法最恰當？
6
導師發現最近小潔課堂常打斷同學發言，作業交得少還常遺失文具，但私底下和朋友打球時很專注、配合度也高。老師若從生態系統理論出發，應…
7
林老師發現小翔在團體討論時總是安靜不發言，但課後繳交的個人報告卻邏輯清楚、分析深入。老師若想依學生差異調整教學活動，下列哪一做法…
8
陳校長常勉勵學校教師，面對學生拒絕與老師溝通時，要多考慮學生的家庭背景或經濟因素等可能影響學生行為和表現的原因，方能有更多的同理…
9
全國中小學配合教育部積極推動美感教育，紛紛展開美感體驗的教學活動。「美育」（aesthetic education）的概念，最早…
10
李老師想運用 David Kolb 經驗學習圈理論（experiential learning），設計體驗學習活動課程。請問她設…
11
某位老師在課堂上對不同種族的學生態度不一，偏向幫助某些族群，對他們的學習成果給予更多關注，並經常選擇他們參與討論；而對其他族群的…
12
有些學者認為高學歷者能取得上層職位，絕非因為他們的專業技術較佳，工作效率較高所致。有以上看法的學者，較會認為「教育程度」所代表的…
13
美國社會學者帕森斯(T. Parsons)將社會行動者彼此交互作用的網狀組織稱為「社會體系」(social system)，他認…
14
完整的課程與教學設計，必須滿足以下的四個要件：1. 定義適當的學習目標；2. 引入有用的學習經驗；3. 組織經驗，最大限度地發揮…
15
預防和解決青少年犯罪需要從家庭、學校和社會三個層面共同努力，宜及早介入輔導，才能有效地遏制青少年犯罪的發生和蔓延。因此提出：「青…
16
教師發覺學生缺席，立即與學生家長聯繫，必要時安排家庭訪問或與家長座談。此為學校輔導網絡中的第幾級預防？
17
有關「Smart Reading 適性閱讀」系統，下列敘述何者錯誤？
18
張老師在教導學生運用 AI 設計廣告圖像時，不斷強調應注意主題、情境、圖像等的獨特性或顯著性，才能創造廣告的最高價值。張老師的教…
19
下列何者不是 PISA 2025 科學評量架構（PISA 2025 Draft Science framework）指出的能力？
20
蓉老師班上有特殊需求學生（SEN），學校在協助鑑定流程，以下何者正確？
21
朗讀流暢度是語文科經常使用的評量方法之一。下列何種計算內容為朗讀流暢度的評量方法？
22
有關「非語文學習障礙」特徵的敘述，下列何者最適切？ 甲、字彙能力低 乙、數學能力佳 丙、空間組織困難 丁、語文智商高於作業智商
23
依據我國現行特殊教育法規，下列學生的聽力損失情況，何者符合聽覺障礙的鑑定基準？
24
依據《十二年國民基本教育特殊教育課程實施規範》，下列有關國小實施特殊教育課程的敘述，何者正確？ 甲、障礙程度嚴重者，學習總節數得…
25
某智能障礙學生上課喜歡將手指放入口中吸吮，老師為防止此一不當行為，要求他上課時將手放在書桌上。老師定時查看時，若學生把手放在桌上…
26
《精神疾病診斷與統計手冊第五版(DSM-5)》將注意力缺陷過動症歸屬於下列何種障礙？
27
請就下列中文字的教學活動，排列出最適合的先後教學順序。 甲、強調自學國字的能力 乙、透過已學習的部件，結合組字規則的知識，引導學…
28
某位特教老師，透過圖像的故事臉及其對應的故事文法要素，協助資源班學生理解課文內容。請問這是屬於哪一種課程調整方式？
29
教師協助重度障礙學生選擇擴大和替代性溝通輔具時，下列哪一項不是主要的考量原則？
30
小英是國小五年級裘馨氏肌肉萎縮症的學生，智能正常，然而肢體動作與平衡有逐漸退化情形。教師在擬定小英的個別化教育計畫時，以下的教育…
31
小華是五年級的低口語自閉症學生，常有打頭的行為，使用功能性分析發現小華的打頭行為是想要獲得喜歡的物品，請問下列哪一項是較為合適小…
32
陳老師正在規劃社會領域以「認識社區中的便利商店」為主題的課程。以下哪一項教學安排最符合「通用學習設計」的理念？
33
陳老師將集中式特教班教室的各學習區獨立隔開，每位學生的位子上有需要完成的工作流程表，並將學生喜歡的玩具放置在看得到卻拿不到的地方…
34
林老師發現班上的聽障學生小宇雖然配戴了助聽器，但在課堂討論時中仍常無法掌握上課及同儕的發言內容。林老師與資源班老師討論後，資源班…
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某位特教老師，先從課文生字中選取高頻率出現的國字，再協助資源班學生識字。請問這是屬於哪一種課程調整方式？
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小華是腦性麻痺學生，這學期申請到物理和語言治療的相關專業團隊服務，請問治療師到校服務時，較宜採用何種服務模式為主？
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國小五年級的小敏具有注意力缺陷過動症（ADHD），在課堂上常難以維持專注，作業常未完成，下課期間也時常與同學發生衝突。資源班老師…
38
小美是國小六年級無口語自閉症學生，喜歡吃餅乾，他會自己去拿餅乾吃，但他不會表達「我要吃餅乾」。針對小美溝通能力的現況，林老師應優…
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以下哪一項是有效落實全班性正向行為支持系統中的「第三層級支持」的例子？
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有關「教學評量調整」的作法，以下何者確實能因應學生的需求且敘述正確？
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關於「前事控制策略」的描述，下列何者正確？
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資源班老師為三年級的品瑞進行社會技巧外加式個別教學時，導讀一段參加生日派對的課文後詢問：「小壽星拆開禮物時的心情如何？」，品瑞竟…
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開學前為二年級的敏華召開的 IEP 會議上，普通班導師根據過去一年的帶班觀察，敘述敏華常在獨立習作活動時放空，甚至會干擾鄰近同儕…
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特教學校國小部王老師在將生活管理課程融入語文領域教學前，先蒐集林口社區內常見的廁所標誌，將其依圖文呈現方式予以分類，並由易至難加…
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有關「身心障礙學生的鑑定」，依據《特殊教育學生及幼兒鑑定辦法》（2024），下列敘述何者正確？
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請從下列各式功能性視覺評估活動中，選擇最可能作為視覺損傷學生「視野廣度」的評量活動
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新北國小教務處和輔導室在暑假期間合力規劃了一項全校性特殊教育新法修訂重點的工作坊，上午安排3個小時的CRPD與特教新法重點解析，…
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新北國小一年甲班導師向校內特教組同事反應班中某位學生疑似有學習的問題，請從下列四位特教教師的回應中，選擇最不符合轉介前介入理念與…
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為了推動融合教育，身為特教老師，你建議普通班老師採用同儕指導 PALS（Peer-Assisted Learning Strat…
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特教生有嚴重情緒行為問題之處理，下列哪一個研判或作法不適切？
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甲、乙、丙三名學生參加一項閱讀理解測驗，經過原始得分轉換後，甲生是 PR=50，乙生是 T=60，丙生是 z=0.5。這三名學生…
52
關於世界衛生組織「《國際健康功能與身心障礙分類》」(International Classification of Functi…
53
關於「融合教育」和「《身心障礙者權利公約》(CRPD)」的敘述，下列何者正確？
54
關於「提示策略（prompting）」的描述，下列何者正確？
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以下教師對四位學生採取的作法，何者符合「鷹架教學（scaffolding instruction）」？
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下列是四位不同學校特教組長在參加完教育局辦理的「推動校園落實 CRPD」研習活動後，利用組內會議時間傳達與 IEP 評量合理調整…
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下列是幾個輔助溝通系統（Augmentative and Alternative Communication，AAC）的應用案例…
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10 歲的青青因罹患惡性骨肉癌，前後多次手術，最後因腫瘤侵犯範圍過大，將重要之血管神經包住而截肢，在住院手術期間及復健期間，身為…
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自閉症學生，同時有情緒行為問題，與師長發生衝突，可能因個人特質、環境因素、壓力承受度和溝通能力而需要進一步處理，下列哪一個處理方…
60
某生是國小二年級學生，參加一項數學科能力測驗，獲得的年級等值（grade equivalent）是三年級。下列敘述何者最適切？