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國小教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育-身心障礙114 年第 42 題單選題

資源班老師為三年級的品瑞進行社會技巧外加式個別教學時,導讀一段參加生日派對的課文後詢問:「小壽星拆開禮物時的心情如何?」,品瑞竟然回答不出來...這段敘述顯示品瑞明顯在下列哪一項認知學習特質上有高度需求?

A自我決策
B社會支持
C心靈投射
D心智理論正確答案
答案與詳解
D
正確答案
品瑞無法推論他人的情緒與心理狀態,顯示其在心智理論(Theory of Mind)的理解與發展上有高度需求。

為什麼答案是 D

心智理論指理解自己與他人心理狀態(如情緒、信念、意圖)的能力,品瑞無法回答小壽星的心情,即顯示在此認知特質上有高度需求。

載入中…

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