國小教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育-身心障礙111 年第 41 題單選題下列何種教學策略可以協助自閉症學生「中央連貫性」(central coherence)的不足?A運用結構化環境提醒學生學習與遊戲的地點B運用社會故事中觀點句來強化社會技巧教學認知的記憶C運用圖卡交換系統進行溝通訓練D以概念圖進行自然科學教學內容的呈現正確答案 答案與詳解