下列有關《十二年國民基本教育—特殊教育課程實施規範》對於身心障礙教育推動理念的敘述，何者才是正確的？
A為落實融合教育，採取不分類方式設計課程且一體適用各種安置情境的學生
B為因應學生特性，提供補救性課程以彌補因身心障礙所導致的特殊學習需求
C為強化個別輔導，重視特殊教育課程計畫書與個別化教育計畫間的密切結合正確答案
D為實踐適性教學，藉由簡化、減量、分解三大措施進行課程與教學合理調整
答案與詳解
逐選項解析
A為落實融合教育，採取不分類方式設計課程且一體適用各種安置情境的學生✕ 錯誤
特教課程必須依據學生障礙類別、程度及安置情境進行彈性調整，絕非「不分類」且「一體適用」。
B為因應學生特性，提供補救性課程以彌補因身心障礙所導致的特殊學習需求✕ 錯誤
特教課程強調提供「特殊需求領域課程」與「功能性課程」以支持學生發展，而非僅限於彌補學科落後的「補救性課程」。
C為強化個別輔導，重視特殊教育課程計畫書與個別化教育計畫間的密切結合✓ 正確
D為實踐適性教學，藉由簡化、減量、分解三大措施進行課程與教學合理調整✕ 錯誤
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