國小教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育-身心障礙111 年第 25 題單選題
學生能將一個字音的聲韻結構分析出來,例如:將「媽」分析為「 □ 」、「丫」,請問是下列哪一項的能力?
B正確答案
將字音拆解為聲母與韻母等語音單位的覺察能力,即為語音覺識。
逐選項解析
A□語理解✕ 錯誤
口語理解是指聽懂他人說話的意義與內容,不涉及語音結構的拆解與分析。
B語音覺識✓ 正確
語音覺識是指對語言中語音結構(如音節、聲母、韻母、聲調)的覺察與操弄能力,將「媽」拆為「ㄇ」和「ㄚ」正是此能力的具體展現。
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