在J. Piaget的認知發展理論中，下列何階段已發展出守恆、分數與序列能力？

具體運思期兒童已發展出守恆、分類（題幹分數應為分類之誤植或指具體等分概念）、序列、可逆性與去自我中心等能力，能進行邏輯思考但需依賴具體事物。