請根據VanTassel-Baska（2009）提出資優學生情意課程的規劃要素，將以下敘述與其內容配對，選出最適切的組合？ 甲、自我評估 乙、讀書治療 丙、EQ課程 ①面對困境或在抉擇中迷惘，可從角色楷模中得到支持或引發反思 ②透過測驗、檢核表、評量表，以協助學生了解潛能、性向及興趣 ③確認自己的情緒與感受，並適切表達情緒及區辨情緒反應等活動
A甲①、乙②、丙③
B甲②、乙①、丙③正確答案
C甲②、乙③、丙①
D甲①、乙③、丙②
答案與詳解
為什麼答案是 B
甲自我評估對應②，透過測驗、檢核表、評量表認識自己；乙讀書治療對應①，透過文本或角色楷模引發支持、認同與反思；丙EQ課程對應③，處理情緒覺察、表達與區辨。
載入中…
