至聰就讀國小六年級，從小即接受密集的早期療育，助聽輔具效能正常。個案的聽取能力不好，需依賴大量的視覺線索，說話的清晰度也很差，大部分的人都聽不懂，但文字理解的能力佳。該生目前最需要的訓練目標是什麼？
A聽能訓練
B綜合溝通正確答案
C閱讀策略
D構音矯正
答案與詳解
逐選項解析
A聽能訓練✕ 錯誤
個案已接受密集早療且輔具效能正常，但聽取能力仍不佳，顯示聽覺管道發展受限，非當前最具效益的目標。
B綜合溝通✓ 正確
綜合溝通法結合口語、手語、文字與視覺線索等多重管道，最適合聽語接收與表達受限，但文字理解佳的學生，能有效突破溝通障礙。
C閱讀策略✕ 錯誤
D構音矯正✕ 錯誤
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