黃老師想透過功能性評量分析班上某位出現問題行為學生的情形，以下敘述何者有誤？

功能性評量主要聚焦於評估學生的行為功能並擬定行為介入方案，並非以提升教師專業反省能力為直接或主要目的，故為本題要求選出的錯誤敘述。