王老師將各小組的成員分派到六個專家小組，俟各專家小組分別研討指定的議題內容後，再回到各自小組分享自己研討所得的結果。這樣的教學程序較可能是下列哪一種合作學習的實施程序？
A協同合作法
B小組循環法
C拼圖法正確答案
D菲立普六六討論法
答案與詳解
逐選項解析
A協同合作法✕ 錯誤
協同合作法（Co-op Co-op）的運作方式為小組選定主題後，組員各自分工研究子題，再向組員報告並整合成全組作品，過程中並無跨組組成的「專家小組」機制。
B小組循環法✕ 錯誤
小組循環法通常指組內成員輪流發言或分享觀點的討論形式，並非標準合作學習理論中具備「專家小組」機制的特定教學法。
C拼圖法✓ 正確
D菲立普六六討論法✕ 錯誤
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