專技高考-語言治療師兒童語言障礙學109 年第 44 題單選題

關於特定型語言障礙（specific language impairment, SLI）的詞彙學習和介入，下列何者錯誤？

A在治療上，必須強調語彙的發展，因為SLI兒童的詞彙較正常小孩少

BSLI有比較慢的詞彙連配（word mapping），可能有音韻工作記憶（phonological working memory）的缺失

CSLI如果學習到詞彙的其中一個意義，可能會影響該詞彙其他意義的學習，而無法適當使用詞彙

DSLI很少有迂迴語（circumlocutions）的情形，不太須針對此問題進行治療正確答案

答案與詳解

正確答案

SLI 兒童詞彙提取困難，常出現迂迴語（繞圈子講），D 說『很少發生』明顯錯誤。

錯誤！SLI 兒童因詞彙提取困難（word-finding difficulty），反而**經常**出現迂迴語（用一堆話描述講不出的詞，如忘了「剪刀」就說「那個可以剪紙的東西」），是介入重點，非「很少發生」。

考點：詞彙量不足考點：音韻工作記憶考點：語意窄化考點：迂迴語高頻出現

載入中…

Examly 收錄 38 萬+ 道歷屆題目，每題都有像這樣的精選詳解。免費下載，立即開練。