學校是學童語言學習的主要場所，在學校系統中所提供的語言療育模式有朝向教室本位（classroom-based）取向，下列有關合作模式（collaboration）的敘述何者錯誤？
A教師和語言治療師共同教學，當教師授課時，語言治療師在語障兒童旁教她如何回應，或檢覆是否理解並給予協助
B優點是語言治療師可以提供教學支援
C優點是語言教學可以和教室的教學活動整合一起
D優點是語言教學可以具體的、明確地把焦點放在兒童語言療育目標中正確答案
答案與詳解
為什麼答案是 D
這是抽離式(pull-out)個別治療的優點，而非合作模式。合作模式因融入團體教學，反而較難「具體、明確」聚焦個別兒童的療育目標，這正是其限制。
考點：協同教學考點：教學支援考點：課程整合考點：模式混淆
載入中…
