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專技高考-語言治療師兒童語言障礙學10679單選題

語言治療師和班級教師一起為語言障礙學生決定最符合其 IEP 目標的課程材料,且語言治療師會依照課堂的學習主題發展介入活動,並在班級內和班級教師一起進行教學,只是語言治療師主要專注在語言障礙兒童身上,而班級教師的焦點則是其他學生。請問此為何種介入模式?

A抽離模式
B諮詢模式
C專業合作模式正確答案
D語言教室模式
答案與詳解
C
正確答案
治療師與教師共同規劃、共同在班級內教學,分工負責不同學生,屬於「專業合作模式」。

為什麼答案是 C

專業合作模式(collaborative model)特色:治療師與教師共同規劃 IEP 課程、共同入班教學、各自專注不同學生群體,完全符合題幹描述。

考點:抽離模式考點:諮詢模式考點:專業合作模式考點:語言教室模式
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