專技高考-語言治療師兒童語言障礙學106 年第 21 題單選題
語言治療師觀察小美的遊戲行為，小美先以齒梳朝上的方式拿起梳子放到自己的頭上，接著拿起地上的繪本，上下顛倒由中間打開，粗略翻了兩下後，又丟到地上，請問根據 Carpenter（1989）的遊戲量表（play scale），小美表現出何種遊戲行為？
A半適當性的玩具使用（semiappropriate toy use）正確答案
B相互套疊（nesting）
C多重遊戲事件伴隨不同行動（multiple play episodes with different action）
D多重遊戲事件伴隨相同行動（multiple play episodes with same action）
A正確答案
小美梳子倒拿、繪本顛倒亂翻，物品功能使用不完全正確，屬半適當性玩具使用。
逐選項解析
A半適當性的玩具使用（semiappropriate toy use）✓ 正確
B相互套疊（nesting）✕ 錯誤
Nesting（相互套疊）指將物品依大小一層層套入（如套杯、套碗），屬早期操作性遊戲。小美並未做套疊動作，與本題情境不符。
C多重遊戲事件伴隨不同行動（multiple play episodes with different action）✕ 易錯陷阱
多重遊戲事件伴隨不同行動指兒童對不同物品做出符合功能的不同動作（如餵娃娃、再幫娃娃蓋被）。小美雖動了兩樣物品，但使用方式都不正確，尚未達此層級。
D多重遊戲事件伴隨相同行動（multiple play episodes with same action）✕ 錯誤
立即註冊,看完整詳解
這題的完整詳解,註冊就能看 · 每天 2 題免費
- 完整逐選項解析
- 秒殺解題技巧與破題關鍵
- 關鍵知識表整理
- 陷阱與易錯提醒
- 同考點歷屆題庫連續刷題與錯題本
