對於智能障礙兒童語言特徵的敘述，下列何者錯誤？
A在 MLU 小於 3 之前，智能障礙兒童在學習語法規則的順序上與相同心智年齡兒童的表現幾乎沒有差異
B智能障礙兒童比一般發展兒童會出現更多的構音錯誤，且其錯誤形式較不一致
C智能障礙兒童在學習語法上表現得較學習詞彙容易正確答案
D智能障礙兒童在問問題以獲得新訊息的效率上遠不如相同心智能力的同儕，在對話中也較少主動（assertive）
答案與詳解
為什麼答案是 C
錯誤（本題要選的答案）。事實相反：智能障礙兒童在「詞彙」學習上相對較容易（靠記憶累積），而「語法」因需抽象規則與工作記憶支持，反而較困難。
考點：語法習得順序考點：構音特徵考點：詞彙vs語法難易考點：語用缺陷
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