專技高考-語言治療師兒童語言障礙學106 年第 19 題單選題
繪本閱讀情境是特別適合鼓勵溝通的情境，可有效的同時促進語言和語文的發展，Elliott-Templetion等人（1992）建議，父母在嬰兒多大時就可以開始對他們閱讀繪本？
A6 個月大正確答案
B10 個月大
C12 個月大
D18 個月大
A正確答案
Elliott-Templeton 等人（1992）建議父母從嬰兒 6 個月大就可開始進行繪本共讀，促進語言語文發展。
為什麼答案是 A
Elliott-Templeton 等人（1992）提出 6 個月大嬰兒已能注視圖片、對聲音有反應，是開始親子共讀的最佳起點，可同時刺激聽覺、視覺與語言發展。
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完整詳解
Pro · 無限重點 Elliott-Templeton 等人（1992）建議父母從嬰兒 6 個月大就可開始進行繪本共讀，促進語言語文發展。
早期閱讀研究普遍建議「越早越好」，6 個月為共讀起點的經典數據。
逐選項分析
A✓ 正確
Elliott-Templeton 等人（1992）提出 6 個月大嬰兒已能注視圖片、對聲音有反應，是開始親子共讀的最佳起點，可同時刺激聽覺、視覺與語言發展。
B✕ 陷阱
10 個月雖已進入牙牙學語期，但並非 Elliott-Templeton 建議的起點。研究主張更早開始，以累積足夠的語言輸入量。
C✕
12 個月為首字出現期，若到此時才開始共讀已錯過前語言期的重要刺激窗口。
D✕
18 個月為詞彙爆炸期，此時才開始共讀太晚，錯過嬰兒期大量的聲音與圖像輸入機會。
嬰幼兒語言發展與共讀時機
| 月齡 | 語言發展里程碑 | 共讀重點 |
|---|
| 6 個月 | 能注視圖片、對聲音反應 | 開始親子共讀（Elliott-Templeton） |
| 10 個月 | 牙牙學語、模仿聲音 | 指物命名、重複短句 |
| 12 個月 | 出現第一個有意義的字 | 簡單繪本、互動問答 |
| 18 個月 | 詞彙爆炸、雙詞期開始 | 故事性繪本、擴展句 |
考生常誤以為要等嬰兒「聽得懂」或「會說話」才開始共讀，而選 12 或 18 個月。實際上學者主張前語言期（6 個月）就應開始，透過語音輸入累積語言基礎。 
