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專技高考-語言治療師兒童語言障礙學106 年第 37 題單選題

下列對於特定型語言障礙(specific language impairment)的語言特質敘述,何者錯誤?

A較晚出現詞彙結合的發展
B詞彙量較少,侷限於高頻詞或音節較短之詞彙
C詞彙學習的速率較慢,但發展類型與一般兒童相同
D與人對話時,雖然話語不多,但能適時地修補和掌握聽者與說者角色的輪換正確答案
答案與詳解
D
正確答案
SLI 兒童在語用(對話輪替、修補)上也有困難,並非只是詞彙慢,D 為錯誤敘述。

逐選項解析

A較晚出現詞彙結合的發展✕ 錯誤
SLI 兒童語言里程碑普遍延遲,詞彙結合(two-word combinations)出現時間較一般兒童晚,屬正確敘述。
B詞彙量較少,侷限於高頻詞或音節較短之詞彙✕ 錯誤
SLI 兒童詞彙量偏少,傾向使用高頻、音節短、熟悉的詞彙,研究文獻一致支持,屬正確敘述。
C詞彙學習的速率較慢,但發展類型與一般兒童相同✕ 易錯陷阱
D與人對話時,雖然話語不多,但能適時地修補和掌握聽者與說者角色的輪換✓ 正確

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