下列有關象徵性語言(figurative language)的發展,何者最不恰當?
A兒童及青少年對象徵性語言的理解能力與他們的生活與文化經驗(world knowledge)有關
B語意透明度低的成語(如:「坦腹東床」),對熟悉其義的語言使用者而言,是以四個單字詞個別儲存於心理詞彙庫中正確答案
C兒童及青少年常需要知道典故或透過語言情境才能理解成語的意義
D研究指出,象徵性語言的發展與青少年時期的讀寫能力之間呈顯著相關
答案與詳解
最不恰當。對熟悉成語的使用者而言,成語是以「整體單位(holistic unit / lexicalized chunk)」儲存於心理詞彙庫,不是拆成四個單字詞個別儲存,否則無法快速提取其比喻義。
