關於學習障礙學生內在能力差異的描述，下列何者最不適當？
A智力正常也很努力學習，但總是寫錯字
B語文能力很差，但組裝機器的能力卻很好
C國小、國中時的數學成績不錯，到了高中時學習微積分卻總是不及格正確答案
D自己看題目作答只能答對 50%，若有人報讀題目能提升至 90%
答案與詳解
逐選項解析
A智力正常也很努力學習，但總是寫錯字書寫型學障✕ 錯誤
智力正常、努力卻仍寫錯字，屬於書寫表達與一般智力的落差，是典型的書寫型學習障礙 (dysgraphia) 表現。
B語文能力很差，但組裝機器的能力卻很好語文vs操作落差✕ 錯誤
語文能力差但空間/操作能力強，呈現語文 vs 非語文的顯著內在差異，符合學障定義中的「能力間落差」。
C國小、國中時的數學成績不錯，到了高中時學習微積分卻總是不及格✓ 正確
D自己看題目作答只能答對 50%，若有人報讀題目能提升至 90%✕ 錯誤
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