專技高考-語言治療師兒童語言障礙學112 年第 11 題單選題
根據現今研究結果顯示,下列何者最不可能是造成拉丁語系閱讀障礙(dyslexia)的主要原因?
A分割語詞能力缺損(deficits in segmenting words)
B詞彙能力低落(depressed vocabulary skills)
C視知覺處理能力缺損(deficits in visual-perceptual processing)正確答案
D音韻處理能力缺損(deficits in phonological processing)
C正確答案
拉丁語系閱讀障礙主因是「音韻處理」缺損,而非視知覺問題。
為什麼答案是 C
早期曾認為 dyslexia 是「看字顛倒」的視知覺問題,但現今研究已推翻此說。拉丁語系 dyslexia 主因是音韻處理,非視覺處理。此為本題要選的答案。
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完整詳解
Pro · 無限重點 拉丁語系閱讀障礙主因是「音韻處理」缺損,而非視知覺問題。
看到 dyslexia 就想「音韻缺損假說」(phonological deficit hypothesis),視知覺早被推翻。
逐選項分析
A✕
分割語詞(把詞切成音節/音素)屬於音韻覺識能力,是 dyslexia 核心缺損之一,研究證據充足。
B✕
詞彙能力低落與 dyslexia 高度相關,閱讀困難會限制詞彙吸收,形成惡性循環(Matthew effect)。
C✓ 正確
早期曾認為 dyslexia 是「看字顛倒」的視知覺問題,但現今研究已推翻此說。拉丁語系 dyslexia 主因是音韻處理,非視覺處理。此為本題要選的答案。
D✕
音韻處理缺損(phonological deficit)是當前最主流、證據最強的 dyslexia 成因假說,幾乎是標準答案。
拉丁語系 Dyslexia 成因:過去 vs 現今
| 時期 | 主流觀點 | 代表說法 | 現況 |
|---|
| 早期 (1970 前) | 視知覺缺損 | 字母顛倒 b/d 混淆 | 已被推翻 |
| 現今主流 | 音韻處理缺損 | phonological deficit hypothesis | 證據最強 |
| 伴隨表現 | 詞彙、命名速度低落 | RAN 緩慢、詞彙量少 | 次要特徵 |
許多人直覺認為閱讀障礙=「看字有問題」,選到 C 視知覺。但自 1980 年代後,研究一致指向音韻處理才是 dyslexia 核心,視知覺假說已被主流學界揚棄。考選部就是在測這個常見迷思。