專技高考-護理師精神科與社區衛生護理學109 年第 56 題單選題
有關講述法之敘述，下列何者正確？
A教材應儘量抽象化，口語表述時再講清楚
B對成人而言，講述法最適合的時間是 40～50 分鐘左右
C具組織性，可在短時間內提供傳達大量知識正確答案
D是一種問題導向式的學習方式
C正確答案
講述法是最傳統的單向教學法，優點是具組織性、短時間內可傳達大量知識給多數學員。
為什麼答案是 C
講述法最大優勢就是「有系統、有組織」，教師可在短時間內將大量知識有條理地傳達給多數學員，適合概念介紹與知識傳授。
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完整詳解
Pro · 無限重點 講述法是最傳統的單向教學法，優點是具組織性、短時間內可傳達大量知識給多數學員。
看到「大量知識、短時間、組織性」→ 講述法招牌優點，直接選 C。
逐選項分析
A✕
教材應儘量「具體化」而非抽象化，搭配實例、圖表、案例才能幫助學員理解，抽象教材只會讓聽眾更難吸收。
B✕ 陷阱
成人注意力集中時間約 15～20 分鐘，講述法單次以 20 分鐘內為佳，超過 40 分鐘注意力會大幅下降，40～50 分鐘過長。
C✓ 正確
講述法最大優勢就是「有系統、有組織」，教師可在短時間內將大量知識有條理地傳達給多數學員，適合概念介紹與知識傳授。
D✕
講述法是「教師中心」的單向傳授，非問題導向（PBL）。問題導向學習是以學生為中心、透過真實問題引發主動探究的學習方式。
常見衛教／教學法比較
| 教學法 | 中心 | 優點 | 限制 |
|---|
| 講述法 | 教師中心 | 組織性強、短時間傳達大量知識 | 單向、易分心、回饋少 |
| 討論法 | 學員中心 | 互動多、促進思考 | 耗時、需控場 |
| 角色扮演 | 學員中心 | 情境體驗、態度學習佳 | 耗時、需帶領技巧 |
| 問題導向(PBL) | 學員中心 | 培養解決問題能力 | 需先備知識、進度慢 |
B 選項最易誤選！一般成人專注力極限約 20 分鐘，衛教與教學原則建議講述單次不超過 20 分鐘，超過就要穿插活動或討論。題目把時間拉到 40～50 分鐘是故意誤導，考生若沒記清楚數字就會上當。 
